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校企合作模式对彩绘专业教学的意义

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摘要 职业教育有别于普通高等教育,注重的是职业技能教育,而校企合作办学是高职教育的最佳模式。我们在古建彩绘专业教学实践中,通过对校企合作模式中的工学交替、半工半读等模式进行科学的比较与梳理,从中筛选出适用于古建彩绘专业教学的部分,建立起了符合市场需求的课程体系,取得了较好的教学效果。
作者 齐学君
出处 《大舞台》 北大核心 2013年第7期255-256,共2页
基金 北京市教育委员会2012年度科研计划项目<校企共建"创业孵化中心"运营机制研究> 专项编号是:PXM2012-014306-000016
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