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积极探索高效课堂教学之路
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摘要
追求课堂教学的高效率,是每一个教师不断追求的目标。我一直期盼这种完美能在我的教学过程中显现,但现实与梦想总是有很大的距离。我不禁反思":学生因素?教材因素?教法因素?"在有幸参加赴山东省昌乐二中、杜郎口中学的高效课堂观摩学习活动中,除了路途所见所闻让人感慨之外,亲眼看到我的梦想在他乡现实中展现,激动之余感触颇深。
作者
贺生彪
机构地区
互助县台子中心学校
出处
《青海教育》
2013年第1期50-50,共1页
关键词
课堂教学
杜郎口中学
教学过程
学生因素
教材因素
学习活动
高效课堂
山东省
分类号
H319 [语言文字—英语]
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青海教育
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