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浅谈中学语文教学中的审美教育

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摘要在语文教学中，如果我们把语文视为融知识美、文化美、人性美于一体的美学载体，就可以发现，语文可以传达世界上美学家们所研究、所表达的一切的美。因而可以从审美的角度来整合语文这一学科的工具性、人文性。力求在审美情感的参与下，

作者张雪慧

机构地区长江大学

出处《青海教育》 2013年第4期23-23,共1页

关键词中学语文教学审美教育审美情感美学家知识美文化美人性美工具性

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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青海教育

2013年第4期

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