《建筑施工技术》课程教学改革探索

本文以就业为导向,从岗位分析入手,归纳学生应具备的知识、能力和素质目标,通过分析高职高专建筑工程专业《建筑施工技术》课程与《建筑结构》、《建筑测量》等相关课程之间的关系,针对性地提出了与市场需求相吻合的课程内容改革理论与实践体系,从而提升高职高专学生的就业能力。