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高校体育教育人才“学践一体化”培养模式研究

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摘要本文就当代社会对体育教育专业人才的具体要求、当前普通高校体育教育专业人才培养模式的弊端、及体育教育专业人才"学践一体化"培养模式的提出进行逻辑分析,用逻辑分析法对"学践一体化"人才培养模式进行理论探索及实践研究,并就这一培养模式的实施提出一些有益的参考建议。

作者韦颂夏成木沈富春郑晓祥赵丽萍

机构地区宜宾学院体育科学研究所

出处《产业与科技论坛》 2013年第8期199-200,共2页 Industrial & Science Tribune

基金宜宾学院教改项目(编号:JK0814)研究成果

关键词普通高校体育教育专业学践一体化人才培养模式

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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