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教学素材的选择、组织与呈现
被引量:
2
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摘要
随着新课程改革的深入,教师越来越重视教学素材的选择和使用。但在教学实践中,一些教师对素材的选择和使用欠妥,致使课堂教学成为材料(视频、图片等)的堆砌课,学生收获甚少,教学效果不佳。下面,结合三节课,围绕我在备课、上课和课后反思时触动最深的教学素材的选择与运用,谈谈它对打造高效课堂的意义。
作者
李春丽
机构地区
湖北省宜昌外国语学校
出处
《中学政治教学参考(中旬)》
2013年第8期24-25,共2页
关键词
教学素材
组织
课堂教学
新课程改革
教学实践
教学效果
教师
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中学政治教学参考(中旬)
2013年 第8期
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