即时评价与延时评价

评价是课堂教学的重要环节。在思想品德教学中，评价是重要的调控手段，可以激发和调动学生的积极性，联系教师和学生的思维、情感，直接影响学生的心理活动。好的教学评价机制，能激发学生的学习兴趣，启迪其心智，拓展其思维；能激活课堂教学气氛，提高教学效率。课堂中的“即时评价”与“延时评价”恰如一池清水中的并蒂莲花，它们互相汲取营养，从而各得其果。