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用《专业标准》提升教师自主发展的品质

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摘要《中小学教师专业标准（试行）》（以下称《专业标准》），是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》所提出的“严格教师资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍”的重要举措。

作者储昭柏

机构地区安徽省岳西县岳西中学

出处《中学政治教学参考（中旬）》 2013年第8期67-69,共3页

关键词中小学教师专业标准自主发展品质教师素质教育改革教师队伍专业化

分类号 G635.12 [文化科学—教育学]

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中学政治教学参考（中旬）

2013年第8期

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