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软实践教学:提高学生应用能力的思路与途径

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摘要 提高学生论文写作应用能力,在教学中就应强调并突出理论知识的运用、心智技能的形成及实践经验的积累等"软实践教学",更新课堂实践教学思路,以讨论式、研究型教学替代传统讲授式教学。在具体操作过程中,加强对学生阅读、讨论、探究等和学生"学期论文"的指导力度。
作者 王敦
出处 《大学教育》 2013年第15期8-9,共2页 University Education
基金 新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批立项项目<中国现当代文学课程实践教学的理论研究与实践>课题研究
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