摘要
新编大学英语》教材中的课文,绝大多数有很强的思想性,为教师在教学过程中实施德育渗透提供了丰富生动的素材。通过《新编大学英语》的讲授,重点培养学生对社会、家庭的责任感及高尚的情操;培养学生的爱国主义情怀;培养学生追求真知的使命感;培养学生热爱和平、抵制战争的意识;培养学生与时俱进的创新意识。
出处
《工会论坛(山东省工会管理干部学院学报)》
2013年第4期157-158,共2页
Trade Unions' Tribune(Journal of Shandong Institute of Trade Unions' Administration Cadres)