大班幼儿板上颠球个案分析

案倒描述： 区域游戏活动时，孩子们都按需选择了不同的区角进行活动。其中三分之一的孩子选择了在室外走廊通道上进行颠球——很多孩子都是刚学会板上颠球，所以对颠球兴趣比较高。舟舟也选择了在室外走廊通道上进行板上颠球。但没过一会儿，就见舟舟在人群里穿来穿去，影响了其他颠球的孩子。“你干吗？”“哎，快让开，不要挤我!”“老师，舟舟来撞我!”“老师，你看，舟舟自己不颠球，还捣蛋!”孩子们纷纷大喊起来，舟舟辩解道：“我不是捣蛋，我在捡球!嘻嘻……”