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商务应用人才培养的课程体系构建——以高职院校国际贸易应用人才培养的课程体系为例

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摘要 商务应用人才的规格特点要求我们必须围绕商务应用人才素质、知识和能力协调发展的目标要求, 以实践能力培养为核心, 构建起综合素质、理论知识和实践技能的三维培养体系。要从培养高素质商务应用人才目标出发, 制订科学合理的人才培养方案, 构建科学的理论与实践并重的课程体系, 创新教学内容、教学组织形式、教学方法及手段。
出处 《大观周刊》 2013年第5期131-131,124,共2页
基金 广西高等教育教学改革工程2012年重大项目"依托大学生创业园构建商务应用型人才培养体系的研究与实践(项目编号2012JGZD112)"
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