浅谈新课程下教师课堂教学管理

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摘要课堂管理是指教师在教学方案的引领下，对教学过程的操作与调控。课堂管理是一个动态的过程、是一个发展与完善的过程。在新课程背景下，课堂教学发生了多方面的变化：一是课堂教学将一改过于注重知识传授的倾向，强调处理好传授知识与培养能力的关系，并使其在获得基础知识与基本技能的过程中形成正确的价值观。二是教师在课堂教学过程中更注重与学生积极互动，

作者周慧

机构地区河北省衡水市安平县安平镇严疃小学

出处《大观周刊》 2013年第5期142-142,共1页

关键词课堂管理教学管理教师课程课堂教学过程知识传授教学方案培养能力

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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