如何改变小学数学教学手段滞后现状

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摘要随着教学改革的深入，小学数学的教学手段的滞后现状受到了挑战，以前的一支粉笔、一块黑板、一方板擦已经远远不能适应现在的教学发展。必须引进先进的教学手段。随着信息化时代的高速发展，一些新的教学工具和教学设备也逐渐地走进校园，多媒体教学这一新的学与教的方式应运而生。它彻底颠覆了我们传统的教学模式，使从一块黑板、一支粉笔、

作者唐小梅

机构地区重庆市大堰小学

出处《大观周刊》 2013年第5期188-188,共1页

关键词教学手段小学数学滞后信息化时代多媒体教学教学改革教学发展教学设备

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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