初中英语教学要注重朗读和背诵

我们的初中学生在日常生活中听到的、看到的、与人交流的都是汉语，即使学了英语，也是“哑巴英语”，学生很难从生活中得到输入英语语言材料的机会；在学校里，学生在每周有限的几节英语课当中所学到的听说训练，更何况现在大部分学生早读时根本不开口读英语，其原因还是平时缺乏练习，课堂上老师教的课后不能及时在遗忘之前得到巩固，从而导致好多学生不会读英语单词、句子、课文。这样的语言环境及所带来的后果严重的影响了学生的听说训练，也限制了学生口语能力的发展。