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浅谈新课标下初中化学教学有感
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摘要
随着教育改革的不断深入.义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂。在新教材实施过程中,教师普遍认为这套新教材体现了教学过程的开放性,鼓励教师实施个性化教学,有利于培养学生的综合素质和科学素质。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化.主要体现在以下几个方面:
作者
解艳菊
机构地区
河北省故城县郑口镇育才中学
出处
《大观周刊》
2013年第5期247-247,共1页
关键词
化学教学
初中
个性化教学
义务教育
教育改革
教学过程
科学素质
综合素质
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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