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浅谈新课标下初中化学教学有感

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摘要随着教育改革的不断深入．义务教育阶段的新课程已走进学校，走入课堂。在新教材实施过程中，教师普遍认为这套新教材体现了教学过程的开放性，鼓励教师实施个性化教学，有利于培养学生的综合素质和科学素质。新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化．主要体现在以下几个方面：

作者解艳菊

机构地区河北省故城县郑口镇育才中学

出处《大观周刊》 2013年第5期247-247,共1页

关键词化学教学初中个性化教学义务教育教育改革教学过程科学素质综合素质

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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