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谈初中语文教学中塑造学生主体人格

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摘要 20世纪80年代以来，主体、主体性等概念，在中国的人文科学领域，特别是哲学领域，逐渐流行起来。教育理论界也随后提出了主体教育思想。主体教育思想是一种围绕如何看待学生在教育过程中的地位作用和发展目标而阐发的教育理论。主体教育把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标。从外部功能看，

作者王鸿洲

机构地区山西省临汾市第四中学

出处《大观周刊》 2013年第6期147-147,共1页

关键词学生主体语文教学人格初中教育思想教育理论人文科学教育过程

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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2013年第6期

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