让作文批改成为师生交流的阵地

作文批改是让中小学语文教师感到头疼的问题，语文教师辛辛苦苦的批改引不起学生的兴趣，使教师批改的效果大大降低，本文将探讨如何使作文批改成为引起学生写作兴趣、提高学生作文水平的重要途径。