期刊文献+

浅析初中数学教学中的情境创设

下载PDF
导出
摘要 在实施素质教育的今天,情境教学对我们的课堂教学起着重要的作用。在初中数学教学中,采取情境教学的方式可以提高数学课堂的教学效果。在实际教学中。教师要把教学情境的创设和生活实际相结合,是教学情境更具趣味性,同时注意实验情境在数学情境教学中的作用。
作者 张永顺
出处 《大观周刊》 2013年第6期197-197,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部