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游戏在小学英语课堂中的应用
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摘要
冀教版小学英语课本的前言中,明确规定了要让学生在玩中学英语。而游戏作为深受小学儿童喜爱的活动形式,可以调节学生注意的分配,保证课堂学习的效率,培养学生对英语学习的直接兴趣,创造真实多变的教学环境,提供新奇有趣的操练形式,一直在课堂教学中被广泛采用,占有极其重要的地位。
作者
陈玉丹
机构地区
保定市实验小学
出处
《大观周刊》
2013年第6期228-228,共1页
关键词
英语学习
课堂学习
小学
游戏
应用
教学环境
课堂教学
学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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