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新课标下如何进行初中物理教学
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摘要
在新课程物理教学中,身为一线的物理教师.必须大力改革传统的实验教学模式,充分发挥学生思维的主动性.促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。
作者
颜福华
机构地区
重庆市永川北山中学
出处
《大观周刊》
2013年第6期262-262,共1页
关键词
物理教学
初中
实验教学模式
创造性思维
物理教师
创新能力
学生
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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大观周刊
2013年 第6期
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