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发展舞蹈教育之我见

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摘要 舞蹈是以人的形体动作为媒介的人类有目的的行为,是一种以表现人类感情为追求目标的社会艺术活动。舞蹈的动作源于生活,又经过加工、提炼、选择与组织而具有超常化的特征,即富于节奏感和韵律感。
作者 陈飞
出处 《大观周刊》 2013年第6期282-282,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1吕艺生.舞蹈教育学[M]{H}上海:上海音乐出版社,2000.
  • 2隆荫培.科学发展观与舞蹈学建设[J].北京舞蹈学院学报,2006(3):7-10. 被引量:4
  • 3于平.中外舞蹈思想概论[M]{H}北京:人民音乐出版社,2002.
  • 4崔泳.和谐是舞蹈艺术永恒的主题[J]{H}教育艺术,2002(05).

二级参考文献1

共引文献3

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