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在游戏中促进幼儿交往能力
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摘要
良好的交往水平,一定的合作技巧,是幼儿在未来社会中成功的基础之一。在幼儿园里,教师为幼儿创设交往与合作的环境是十分必要的,也是可行的。开展社会性角色游戏对幼儿的交往合作水平有着极大的促进作用。不仅能让幼儿在游戏中体验成人世界,遵守社会行为规则,还能提高幼儿的社会认知能力、合作水平、交往的主动性、语言表达能力等,是促进幼儿交往能力的良好途径。
作者
王小燕
机构地区
兰州市安宁区幼儿园
出处
《林区教学》
2013年第8期110-111,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
交往
合作
社会性角色游戏
教师
幼儿
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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林区教学
2013年 第8期
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