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推行励志教育,帮助新生适应技校生活
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摘要
为了使技校新生尽快适应技校生活,笔者提出应首先对学生的思想状况进行研究,然后通过主题班会、个别谈心推进励志教育,一最后通过加强班委班风建设和强化考勤保证励志教育成果,帮助学生顺利进入技工教育阶段的学习。
作者
王继春
机构地区
广东省深圳第二高级技工学校
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第7期18-19,共2页
Education Circle
关键词
励志
技校
新生
管理
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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教育界(高等教育)
2013年 第7期
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