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中职学校语文教学探讨
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摘要
中职语文教学四步法是针对中职学生而进行的,遵循“以学生为主体,教师为主导”教学原则,充分调动学生学习积极性,使学生想学,主动学,认真学。它的教学过程主要分为四步:第一步,提出问题,设定目标;第二步,自主学习,完成任务;第三步,,抽检答题,自由讨论;第四步,教师评点,总结归纳。
作者
黄善升
机构地区
广西玉林市第一职业中等专业学校
出处
《教育界(高等教育)》
2013年第7期100-101,共2页
Education Circle
关键词
中职语文
教学四步法
自主学习
主体
自学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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教育界(高等教育)
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