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英语教学中的错误分析

Error Analysis in English Teaching
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摘要 错误分析理论以语言学习者为研究对象,通过分析他们的语言错误来揭示学习过程中的一些规律性。教师应当客观认识学生所犯错误,并进行理性分析。在纠正学生错误时更应该采取灵活有效的方法,既帮助学生改正错误,又培养学生发现错误,改正错误的学习能力。 Error analysis is intended to figure out some regularity in errors made by learners. Teachers should realize the objectivity of the errors and analyse them properly and wisely. In this way, learners can acquire the ability of finding and correcting errors.
作者 王粉梅
出处 《教育界(高等教育)》 2013年第7期176-177,共2页 Education Circle
关键词 英语教学 错误 错误的分类 错误分析 English teaching error classify errors error analysis
  • 相关文献

参考文献2

  • 1桂诗春.心理语言学[M]上海:上海外语教育出版社,198534.
  • 2王初明.应用心理语言学[M]长沙:湖南教育出版社,1990154.

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