论教育舆情预警机制的建构

教育舆情就是由个人以及各种教育群体构成的公众,在一定空间和时间内,围绕着国家制订和推行的各种教育法律法规与教育方针政策以及影响公众的教育事件、人物等的发生、发展和变化所产生的情绪、态度和意见的总和。为了及时地掌握教育舆情的动态、探索教育舆情的产生和变化规律,引导教育舆情的健康发展,我国必须构建教育舆情的预警机制,其具体包括教育舆情的收集、教育舆情的分析、教育舆情的研判、教育舆情的疏导以及教育舆情的干预五个方面。