摘要
创新是人类进步和社会发展的永恒主题,培养具有创新精神的人才,是现代社会对教育的要求。语文课程标准的总目标强调要在语文教学中培养学生的创新精神、探究能力,端正他们的学习态度。我结合自己的课堂教学实例谈谈我对创新教育的一些看法。一、用活教材1.挖掘教学的创新因素教材是一座储存创新因素的宝库,它对培养学生的创新能力具有不可估量的作用。小学阶段的三百篇左右的课文,都是有创造性的"文",都具有鲜明的个性,都充满创新精神。
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第9期16-16,共1页
Reference for Elementary Teaching