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让学生“在研究中学习”教学实践及反思
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摘要
"研究性学习活动"就是在教师指导组织下,学生主动模仿或遵循科学研究的一般过程,选择课题,通过调查、观察、测量、文献资料搜集等手段,收集研究资料,运用实验、实证等研究方法,对课题展开研究活动,得出结论,并撰写研究报告。以下笔者将以六年级下册第五课《落叶总是背朝天》课堂教学为例,浅析"研究性学习活动"的实践方法及进行反思。第一步:确定研究问题、
作者
侯占权
王翠华
机构地区
内蒙乌兰浩特市铁西第一小学
内蒙兴安盟科右前旗居力很镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2013年第9期84-84,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
研究性学习活动
教学实践
反思
学生
教师指导
一般过程
科学研究
资料搜集
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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