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初中历史高效教学浅谈
被引量:
2
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摘要
初中历史教学作为中学教育的重要环节.承担着培育高素质的“四有”公民的重任。在新课程改革的今天.如何创建新型的历史课堂教学模式。提高学生的综合历史素养,建立高效课堂,是我们每位中学历史教师面对的重要课题。在这里。我根据自己的实践经验总结了以下几点建议。
作者
李鹏
机构地区
邢台市第五中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第10期62-62,共1页
Learning Weekly
关键词
初中历史教学
高效教学
“四有”公民
课堂教学模式
中学历史教师
新课程改革
中学教育
历史素养
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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学周刊(下旬)
2013年 第10期
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