期刊文献+

中学物理高效课堂教学模式探索 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 真正的高效课堂不应该是只是让学生学会知识,而是要学生会学;教师也不仅仅是传受知识,而应该是指导、激励学生学会如何学。
作者 金凯生
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第10期70-71,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

同被引文献8

引证文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部