期刊文献+

低年级英语教学之我见

下载PDF
导出
摘要 英语作为一种语言本身就比较枯燥、抽象,对于小学生尤其是低年级的学生来说,难免产生陌生感和距离感。我们在低年级英语教学中,本着“容易又有趣”的宗旨,充分发挥学生活泼好动的天性.引导学生在轻松愉快、积极向上的气氛中学习外语。下面笔者结合自己的低年级教学实践,总结出几点体会。
作者 王颖
出处 《学周刊(下旬)》 2013年第10期74-75,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部