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让数学教学别出心裁
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摘要
本文研究了在教学当中的智慧碰撞,解读了使用多媒体辅助教学的价值,阐述了数学学习加强合作的作用。手执书卷,端然正坐,照本宣科,传道未就,厌倦已生。本文旨在让数学教学别出心裁,率尔抛砖,分享同仁,矫枉为盼。
作者
张萍
机构地区
河北民族师范学院附属中学
出处
《学周刊(下旬)》
2013年第10期204-204,共1页
Learning Weekly
关键词
数学教学
综合素质
智慧碰撞
多媒体
合作
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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