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如何转化初中数学学困生 被引量:1

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摘要 数学学困生的转化,是初中数学教学的一个难题。文章从加强学法指导、培养良好的学习习惯、培养学生学习数学的兴趣等七个方面,提出了初中数学学困生的转化方法。
作者 张佳明
出处 《文理导航》 2013年第20期27-27,共1页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1张奠宙;李士琦;李俊.数学教育学导论[M]{H}北京:高等教育出版社,200410.

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

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