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新课标下化学实验教学及其模式发展

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摘要 新课程标准的实施,一个引人注目的变化是大力“倡导以科学探究为主的多样化学习方式”,并“以科学探究作为课程改革的突破口”。在新型的教学系统中,化学实验教学的主体将发生怎样的位移?本文结合自己多年的教学实践和对新课改的学习体会,就新课标下高中化学实验教学及其模式的发展构建谈谈个人的一些看法。
作者 熊琼玖
机构地区 江西省大余中学
出处 《文理导航》 2013年第20期54-54,共1页
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