学生自主参与型班级的建设——以滨河中学高一(4)班为例

班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位，是促进中学生健康成长和全面发展的重要组织载体。建设学生自主参与型班级，是让学生参与到班级的管理中去，在参与过程中，增强其集体责任感，提高其个人能力，促进其健康成长。在深圳特区，独特的社会环境下，必须克服班级管理方式不能与时俱进等问题，运用创新的发展的方法积极推动学生自主参与型班级的建设与管理。