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新理念下小学语文习作生活化探索
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摘要
新的《语文课程标准》对写作教学的要求是:“表达真情实感,不说假话、空话、套话,避免为文造情。”作文,本就是对认识到的生活的真实反映,写出真实、独特的感受才是真正的作文。长期以来,小学作文教学一直被限制在“师授作文”的狭小天地中:题目由老师指定,“写什么”不能逾越老师划定的范围;“怎么写”必须遵循教师指定的几种模式;讲评作文也要按照教师确定的调子讲优评劣……其结果,学生作文大都内容相近,写法相似,小孩模仿大人语气,
作者
郑惠莲
机构地区
福建省南安市柳城帽山小学
出处
《文理导航》
2013年第21期65-65,共1页
关键词
生活化
小学语文
小学作文教学
《语文课程标准》
习作
真情实感
写作教学
学生作文
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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