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让孩子和习作交朋友——浅谈低年级的写话教学

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摘要 习作难下笔是千古难题,低年级的学生是培养写作兴趣的重要时刻,怎样能在愉快的情境里让学生欣赏习作的美呢?本文就这个问题展开探究。
作者 张颖
出处 《文理导航》 2013年第21期68-68,共1页
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