期刊文献+

让艺术的提问贯穿于语文课堂

下载PDF
导出
摘要 提问式教学法通过提问的方法或策略来激发学生的学习潜能,让学生感觉到学习是一种习得知识的快乐,是一种追求真知的享受,在问题的引领下主动地学习,从而提高综合素质。提问式教学法的优点有很多。首先,它虽然是一种适用已久的教学方法,但是它依然符合现代教学的理念,能体现学生的主体地位,发挥学生自主学习的积极性与主动性。其次,知识的习得正是在不断解决问题的过程中实现的。
作者 孙文静
机构地区 江苏清江中学
出处 《中学教学参考》 2013年第21期14-14,共1页 Reference for Middle School Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部