有效利用音乐提高课堂效率

文学史早已证明，诗与歌曾经同属一体，好比骨肉兄弟。从这个角度来说，我们可以认定，文学、音乐这两种艺术形式之间存在着许多相似相通的东西，彼此之间可以相互协调，相互诠释。语文教学中也可以很好地利用音乐与文学的契合点，将音乐带进语文课堂，使之为我所用，通过多种艺术样式的呈现，使学生在语文课上感受到多种感官体验，从而激发他们展开丰富的联想与想象，并能通过他们自己独具慧眼的分析，领悟出艺术作品的深层意蕴，最终提高语文课堂的有效性。