摘要
高中地理教材倡导当前我国社会经济发展的主流理念,即注重可持续发展和环境保护,这在客观上也要求高中地理教师要把这样的理念传递给学生,培养学生正确的经济发展观。地理教材中的基本地理知识是学生理解环保问题的知识基础。一、高中地理课堂开展环保意识培养的可行性之所以要在高中地理课堂中开展学生环保意识的培养,主要是因为高中地理教材和地理知识都对环保意识的培养有着积极作用。新课程改革之后,高中地理知识的课程体系有所改善,在高中地理教材中更多地包含了当前社会生活中的主要问题,比如说人口问题、环境问题、资源问题。
出处
《中学教学参考》
2013年第21期74-74,共1页
Reference for Middle School Teaching