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探索农村中学美术课的合作学习方式
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摘要
合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。合作学习有助于因材施教,可以弥补一个教师难以面向有差异的众多学生教学的不足,学习者之间的交流与合作可以使理解更加丰富和全面。从而真正实现使每个学生都得到发展的目标。本文就合作学习方式方法谈几点体会。
作者
王玉
机构地区
江苏泗洪县大楼中学
出处
《中学教学参考》
2013年第21期79-79,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
合作学习方式
农村中学
美术课
互助性学习
责任分工
因材施教
学生
学习者
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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