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“留”住学生 “守”住学校——农村中小学留守儿童控辍保学的探索
被引量:
1
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摘要
普及九年义务教育,近年来,农村、城市的很多初中教师都普遍觉得课更难上了,尤其是还分出普通班的学校,普通班的教师都抱怨,课越来越难上了,因为很多学生都不想学习,不想读书。厌学情绪在农村非常普遍,在这些厌学情绪的漫延下,特别是缺乏家教和监督的孩子,流失非常严重。
作者
覃树标
李健
机构地区
广西南宁市第四十五中学
出处
《中学教学参考》
2013年第21期113-113,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
农村中小学
控辍保学
留守儿童
学校
学生
九年义务教育
初中教师
厌学情绪
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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