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如何提高农村初中古诗文教学的有效性
被引量:
1
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摘要
不管是城市初中学校还是农村初中学校,古诗文教学的有效与否,主要体现在是否丰富了学生的知识结构;是否促进了学生的全面发展;是否在特定的教学时间内,达到了学习效果的最大化。由于学习环境和教学环境的不同,农村初中学校的古诗文教学,必然要走一条与城市初中学校古诗文教学有所区别的道路。
作者
黄雪花
机构地区
广西武鸣县宁武镇中心学校
出处
《中学教学参考》
2013年第22期45-45,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
古诗文教学
农村初中
有效性
初中学校
知识结构
全面发展
教学时间
学习效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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