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分层教学法在初中数学教学中的应用被引量：2

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摘要一、分层教学法概述分层教学是一种因材施教、面向全体的教学模式，它主张教师的教要适应学生的学，因材施教，分层提高．分层教学法的指导思想是倡导素质教育，承认学生的个体差异并采用合理的方法帮助学生提高成绩．分层教学的主要原则是：（1）水平相近．即让学习能力相同的学生处于同一层；（2）差别模糊．即分层并非一成不变，而是根据学生成绩的起落不断进行调整的．

作者仲进东

机构地区江苏苏州巿阳山实验学校

出处《中学教学参考》 2013年第22期69-69,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词分层教学法初中数学教学学生成绩应用因材施教教学模式面向全体素质教育

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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