摘要
随着国家"卓越工程师教育培养计划"的推行以及动画产业规模的扩大,应用型本科院校推动人才培养模式的改革和专业建设,努力提高动画专业人才的培养质量和就业质量成为当务之急。文章以动画专业人才培养模式改革为例,从整体课程体系构建、工作室制教学模式的实行和单元课程开发等几个方面着手,旨在对应用型本科院校"卓越动画设计师"人才培养模式进行探索。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第23期119-120,共2页
Education and Vocation
基金
南京工程学院2010年度教学改革项目"‘卓越动画设计师’人才培养体系的构建与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:JG201035)
