摘要
活动课程化凸显"以学生为本"的现代教育理念,基本实现了学生自主选择、自我完善的目的,激发了学生内在的主动性、积极性和创造性。文章针对目前大学生科技创新能力培养中认识不统一、投入不足、行政化色彩浓厚、动力不强、缺乏科学谋划、随意性强等现状,提出引入活动课程化理念,构建有力的保障体系,实施科学的培训体系,建立多元的评价机制,搭建有效的竞赛平台,着力提高大学生科技创新能力。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第23期173-174,共2页
Education and Vocation
基金
2012-2013年四川省教育厅重点科研项目"活动课程化理念下大学生科技创新能力培养机制研究"的研究成果之一。(项目编号:11SA087)
