孔子看《诗经》

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摘要《论语》中涉及《诗经》的文字大约分散在十章之中，由此十章可见，孔子把《诗经》视为一件完善的教育工具，其教育功效可及修身立己，亦可达兼济天下。首先，《诗经》中大量现实主义题材契合孔子的启发教育理念，学生读“诗”是构建师生对话的前提；其次，《诗经》乃儒家审美教育的示例，孔子凭借《诗经》阐释“温柔敦厚”的审美标准，进而导向儒家中庸的入世精神。

作者张丽娟

机构地区江苏商贸职业学院

出处《青年与社会》 2013年第7期338-338,共1页 Young Society

关键词《诗经》孔子《论语》教育

分类号 B222.2 [哲学宗教—中国哲学]

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