期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

内科护理教学的体会

下载PDF

导出

摘要内科护理学涉及范围广，主要从理论上分析疾病病因、发病机理和临床病理等。内科护理学的课堂内容枯燥、理论知识多、实践操练机会少，再加上学生往往对已学过的基础学科知识有不同程度的淡忘，学习过程中容易出现脱节现象，从而形成学生理解难的问题。作为该门课程教学的新教师，笔者充分认识到教学工作的难度，每节课前都会做好充分的准备，并根据学科特点采用了多种教学方法．取得了较好的效果。以下是笔者的几点教学体会：

作者徐玲

机构地区淮阴卫生高等职业技术学校

出处《新校园（中旬刊）》 2013年第6期84-84,共1页 New Campus

关键词内科护理学护理教学学科知识涉及范围发病机理课堂内容脱节现象学习过程

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王长远,秦俭,王晶,孙长怡.情景教学法在急诊心肺复苏教学中的应用[J].实用预防医学,2007,14(3):927-928. 被引量：42

二级参考文献3

1王平,王勤,黄谨耘,吴俊.情景教学在急重症护理学教学中的应用研究[J].解放军护理杂志,2004,21(9):75-76. 被引量：28
2席淑华,王蓓,周立,钱小洁.模拟患者角色情景式教学查房的做法和体会[J].解放军护理杂志,2005,22(2):97-97. 被引量：10
3李翠琴.模拟急救情景进行临床综合救护操作考核的探讨[J].护理研究（中旬版）,2006,20(4):1028-1029. 被引量：8

共引文献41

1王珺.卫生高职院校培养急救医生的探索与思考[J].继续医学教育,2012,26(1):27-30. 被引量：1
2傅红琼.情景模拟教学法在护理教育中的应用与发展[J].农垦医学,2014,36(1):56-58. 被引量：6
3叶维雅,邓敬仪,余婷.“电缆状”思维结合情景教学法在急诊护理查房中的应用[J].当代护士（下旬刊）,2010,17(12):170-172.
4郭晋.教学医院急诊医学教学方法浅谈[J].实用全科医学,2008,6(6):601-602. 被引量：3
5朱慧,卞龙艳.“病案导入—情景模拟法”在《内科护理》教学中的应用[J].护理实践与研究,2009,6(10):94-95. 被引量：10
6杨作成,江杰,陈志衡,陈淳媛,李颖.临床场景模拟教学在儿科学见习教学中的应用[J].中华医学教育杂志,2010,30(2):257-258.
7罗春梅.计算机模拟技术结合情景教学法在急诊护生心肺复苏教学中的应用[J].中国误诊学杂志,2010,10(20):5015-5016. 被引量：5
8马维红,李琦,李燕云.情景模拟教学法在医学教学中的应用现状与思考[J].中国中医药咨讯,2010(14):225-226. 被引量：14
9贾冬梅.皮肤性病科护理教学的几点体会[J].当代医学,2010,16(21):164-164. 被引量：1
10胡勇花,黄晓华.微格教学法在心肺复苏术教学中的应用效果观察[J].护理学报,2010,17(20):29-30. 被引量：27

1瘦驼.是什么让我们“目光短浅”[J].中学生百科（文综理综）,2009(9):50-51.
2沈伟锋,温华艳.近视的药物治疗[J].中国眼镜科技杂志,2006(7):127-128. 被引量：1
3秦利平.发病机理的讲述在高职传染病学教学中的作用[J].卫生职业教育,2005,23(16):15-16.
4王芬丽.培养发散思维深化课程改革[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(3):19-19.
5曾华.课时目标确定与表述[J].卫生职业教育,1996,14(1):26-26.
6吕磊,张道芹,王亚东,胡建鹏.中医院校病理学实验教学改革探索与实践[J].辽宁中医药大学学报,2010,12(7):223-224.
7高国珍.病例分析应用于诊断学教学探讨[J].医学理论与实践,2008,21(7):860-861. 被引量：4
8孙靖涛.刍议大学生抑郁症干预[J].神州,2011(2):30-30. 被引量：1
9李晓.如何培养初中生语文合作学习能力[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2014,0(12):109-111.
10袁锦玉.病理学病例分析教学法探讨[J].卫生职业教育,2005,23(12):61-62. 被引量：15

新校园（中旬刊）

2013年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部