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如何培养小学生的语文学习兴趣
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摘要
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“兴趣是学习的动力。”心理学研究表明,兴趣是人对事物的一种向往、迷恋、积极探索追求的心理倾向。兴趣是一种特殊的意识倾向,是学习的情感动力,是求知欲的源泉。学生只有对语文学习产生了兴趣,才会积极主动地去寻幽探胜。所以,兴趣是学生学习的内动力,是学生学习活动中最现实、最活跃的成分,也是学生学好语文课的入门向导。语文教师应不失时机地点燃学生的兴趣之火,使学生由被动消极的“要我学”转变为热情主动的“我要学”,以收到事半功倍的效果。
作者
董红芹
机构地区
鄄城县郑营乡中心校
出处
《新校园(中旬刊)》
2013年第6期104-104,共1页
New Campus
关键词
语文学习兴趣
小学生
培养
苏霍姆林斯基
心理学研究
心理倾向
情感动力
积极主动
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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